城镇化背景下农村学校德育困境及其消解——基于H省70名农村德育校长的质性研究

• 作者: 凌云志 邬志辉
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 城镇化 农村学校德育 农村德育校长 德育目标 德育队伍 农村家庭教育
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

通过对H省德育校长培训班70名学员进行半结构化问卷、观察、访谈,收集教育日记、工作记录、课堂讨论、反思等资料,并通过Nviv011.0软件进行质性分析,结果发现:城镇化背景下,农村学校德育呈现明显困境状况.就宏观背景而言,“农业内卷化”趋势下人口大规模流动,对乡村社会道德生成基础产生了不利影响;农村教育对象的整体边缘化趋势,加大了学校德育工作难度.其微观生成原因是学校德育的目标偏离、德育队伍的多重积弱、农村家庭的“教育卸责”.消解农村学校德育困境,研究者应强化学校主阵地功能,明晰家庭教育责任,构建政府保障机制,加强社区文化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬志辉	东北师范大学中国农村教育发展研究院	169	1089	19.0	29.0
2	凌云志	东北师范大学中国农村教育发展研究院	1	0	0.0	0.0