如何将微课教学有效融入初中语文课堂

• 作者: 史影
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中语文 课堂教学 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文课堂教学中,运用微课有着重大意义.但如何充分发挥出微课的效果,则成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了将微课教学有效融入初中语文课堂的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史影		2	1	1.0	1.0