在自主性游戏中培养幼儿创新意识

• 作者: 薛晓悦
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性游戏 幼儿园 创新
• 年，卷（期）: qd_2017,（10）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

自主性游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。现实生活是角色游戏的源泉，幼儿通过扮演角色，在假想的动作、情景和物体中反映他们眼中的世界。幼儿未来的生活不应该是我们现在生活的简单重复，应该引导他们创造性地开展游戏，发展游戏内容。创新决定着一个国家、民族的综合实力，关系着一个国家的命运和前途。而创新意识的培养正是我们传统教育所欠缺的，幼儿期是培养创新意识的黄金时期。目前自主性游戏存在的最大问题是：幼儿在角色扮演中大多停留在角色的简单分配和一些材料的机械操作等一些表面现象上，缺乏创新意识。作为一名幼教_Y-作者应该引导他们创造性地开展游戏，发展游戏内容。

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1	薛晓悦		3	0	0.0	0.0