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摘要:
职业生涯教育过程,忌讲条条、背概念,忌假大空,忌脱离实际、好高骛远,要抓两头、带中间,面对全体学生,要注重社会理想与生活理想、职业理想的有机融合,要注意积累模范先进人物和获得职业生涯成功的本校毕业生案例。
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文献信息
篇名 职业生涯教育:引导学生有梦、追梦的教育
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 职业生涯教育 引导学生 教育过程 全体学生 生活理想 社会理想 有机融合 职业理想
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-35
页数 5页 分类号 G647.38
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋乃平 48 792 15.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯教育
引导学生
教育过程
全体学生
生活理想
社会理想
有机融合
职业理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导