"电工电子实验"在电类专业单独设课的教学改革探索与实践

• 作者: 周沛锋 唐宏伟 唐杰
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 电工电子实验 单独设课 教学改革 创新能力 应用型人才
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.04.093

摘要

电类专业开设的"电路"、"模拟电子技术"和"数字电子技术"等三门专业基础课,一般由理论部分和实验部分组成,而这三门课程的实验有高度相关性,根据多年教学实践提出将"电工电子实验"单独设课.通过分析实验教学目前存在的问题,提出了"电工电子实验"单独设课后的教学改革探索与实践方法,通过编写实验教材、优化教学内容和教学方法、完善考核方式等实践工作,提高了学生的动手能力和创新能力,为高素质应用型人才的培养做出了有益的探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐杰	邵阳学院电气工程学院	103	723	14.0	23.0
2	唐宏伟	邵阳学院电气工程学院	36	186	6.0	12.0
3	周沛锋	邵阳学院电气工程学院	7	33	3.0	5.0