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摘要:
艺术类大学生是青年大学生中的特殊群体,他们内心认同的核心价值观引领其思想方向,规范其行为方式.在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观以及文艺工作者积极践行文艺界核心价值观的大背景下,明确界定艺术类大学生核心价值观的科学内涵,是一个值得艺术院校教育者探究的热点问题.
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艺术类
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落细落小落实大学生社会主义核心价值观培养路径研究 ——以艺术类学生为研究对象
艺术类大学生
社会主义核心价值观
落细落小落实
培养路径
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术类大学生核心价值观的科学内涵探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 艺术类大学生 核心价值观 科学内涵
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 4203字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.02.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武晓霞 大连艺术学院思政部 36 18 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类大学生
核心价值观
科学内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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