城市小学流动儿童的融入与学业表现关联性研究

• 作者: 方愈
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 流动儿童 学业表现 城市融入 对策
• 年，卷（期）: shjy_2017,（9）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G522.3

摘要

在倡导＂同城待遇＂的今天,大部分户籍在农村的流动儿童都可以在父母工作的城市接受义务教育。但是,他们进入公立学校后的学业情况却不容乐观,从而影响了他们的自尊自信以及社会化进程。本文基于实证研究方法,发现流动学生成绩不佳与城市融入不足的相关性极高。据此,从政府、社会、学校等不同层面提出相应的对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方愈	英国爱丁堡大学社会与政治学院	1	0	0.0	0.0