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摘要:
通过人生成长树的制作,引导学生从实际出发,建立个人成长阶段性目标,帮助学生确立完成目标所需要的品质。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 和学生一起构建一棵“人生成长树”
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 引导学生 个人成长 人生 从实际出发 阶段性目标
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立平 61 6 2.0 2.0
2 于洪飞 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
个人成长
人生
从实际出发
阶段性目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导