基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨信息技术在正畸患者健康教育中的效果及影响.方法 随机抽取200名正畸患者分为对照组和观察组,每组各100名.两组均按常规进行正畸治疗.对照组进行口头和书面等常规的健康教育方式,不定期进行电话回访;观察组在常规健康教育的基础上,通过手机短信、创建微信群、QQ群等信息技术及时与患者进行沟通和指导.比较两组在复诊依从性、患者满意度、治疗效果及并发症等方面的差异.结果 全面实施两年后,观察组在复诊率、患者满意度、治疗效果及降低并发症方面明显好于对照组(P<0.01).结论 信息技术的应用能提高正畸患者的复诊依从性,提高治疗效果、降低并发症及提高患者和家属对正畸治疗过程和结果的满意度.
推荐文章
信息技术在中职教育中的应用
信息技术
教务管理
教学模式
应用
信息技术在化学STEM教育中的应用
STEM
化学教育
信息技术
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在正畸患者健康教育中的应用效果
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 信息技术 健康教育 应用价值
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 口腔科护理
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R473.78
字数 3704字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (124)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2010(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
健康教育
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
12799
总下载数(次)
6
论文1v1指导