小学音乐课堂教学中音乐游戏教法的应用

• 作者: 陈跃
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 音乐游戏 形象式 训练式 律动式
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（21）
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

众所周知，在小学音乐教学中一直以来存在着严重的问题，即教师往往一味地关注对音乐知识的传授，视了学生音乐兴趣的培养，而教学方法缺乏灵活性的特点更是制约了音乐课堂教学效果的提升，显然只有解决这一问题才能切实的促进小学音乐课堂的进一步发展。因此，本文从音乐形象式游戏、音乐训练式游戏以及音乐律动式游戏三方面对小学音乐课堂教学中音乐教法的应用展开了论述。

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1	陈跃		1	0	0.0	0.0