高等教育质量控制的三个环节：教学大纲、教学活动和教学评价

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量控制 教学大纲 教学评价 教学活动 教学系统化设计 20世纪 人才培养 高等教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G449

摘要

20世纪以来，有两大潮流对高等教育的人才培养带来了重大影响。这两大潮流分别是：教学系统化设计运动和在线教学。