校企合作型师资团队建设在教师跨学科教学能力培养中的作用

• 作者: 姜声扬 袁俐
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 校企合作 团队建设 跨学科 教学效能感 护理教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 603-605
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.05.029

摘要

随着社会健康需求的多元化，跨学科教学能力培养在高等职业护理师资建设中越发重要。本研究就护理高等职业跨学科教学的必要性、高等职业师资培训现状及校企合作型师资团队建设在教师跨学科能力培养中的作用进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俐		15	46	3.0	6.0
2	姜声扬		7	5	1.0	2.0