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摘要:
家长是孩子的首任老师,家长发展的状态与孩子的成长质量及家庭生活品质相关,又直接影响着家校合作活动的开展。作为学校教育与家庭教育的一个间隙——寒假,家长的教育状态又是怎么样的呢?
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年例民俗的文化自觉——以茂名年例文化研究为例
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演变
民俗文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 唤醒家长的教育自觉——以“你好,寒假!”学生寒假生活研究为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 书面作业 家长教育 品质相关 学校教育 教育品质 合作活动 活动主体 家庭教育 寒假期间 上面级
年,卷(期) xdjxb_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海敏 浙江省宁波市象山县西周镇中心小学 8 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书面作业
家长教育
品质相关
学校教育
教育品质
合作活动
活动主体
家庭教育
寒假期间
上面级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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