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抓住五个要点,实现语文教学质的飞跃
抓住五个要点,实现语文教学质的飞跃
作者:
冯俊平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文教学
教学互动
学习成效
教学要点
记忆法
文学常识
背诵法
熟读成诵
集体合作
学习难点
摘要:
在高中语文教学工作中,广大教师要善于抓住要点,选准提高教学成效的着力点,通过扎实有效的改革与探索,推动语文教学工作深入开展。一、培养积极情感积极的情感对语文教学至关重要,当高中生充满积极的情感开展语文学习时,他们的内心是兴奋的,对语文学习是投入的。因此,语文教师要培养学生积极的情感。笔者在语文教学中注重保护学生的积极性。
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文献信息
篇名
抓住五个要点,实现语文教学质的飞跃
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
高中语文教学
教学互动
学习成效
教学要点
记忆法
文学常识
背诵法
熟读成诵
集体合作
学习难点
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
冯俊平
4
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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