大英读写课程思辨教学模式的实践与探讨

• 作者: 许谦
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: Idea-centered教学 大英读写课程 思辨能力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 生态与资源
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

Idea-centered理念的热潮席卷而来,在大学英语读写课程的教学中,如何系统化地将思辨能力的培养融入进教学中?如何引导学生进行思辨型的提问和学习,培养他们的思辨能力?是实践者在IC教学模式的探索与研究项目中想要解决的主要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许谦	武汉科技大学城市学院	5	1	1.0	1.0