长沙县实验中学:巧用“话题·虚拟”教学,提升英语运用能力

• 作者: 刘松
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>语言既是词汇和语法所构成的知识体系,也是用来交流和思考的工具。学好语言的最佳途径就是学、用结合。然而,英语作为一门外语,由于学生缺少交流和使用的场所,'学、用'结合难以落实。此外,中学生正处于发育时期,胆小、害羞的心理严重妨碍了对英语的运用。基于这一问题,长沙县实验中学于2011年将'话题·虚拟'的英语教学申报立项为湖南省一般资助课题;2015年学校决定以建设'话题·虚拟英语城'为突破口,继续深入研究,

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