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摘要:
目的 了解在校大学生对艾滋病基础知识的掌握情况,以及学生对艾滋病患者的态度等,为学校进一步开展性健康教育、艾滋病健康教育及相关知识宣传提供依据. 方法 采取随机抽样方法,抽取河南省洛阳市某高校二年级共500名学生作为调查对象,进行匿名式自填问卷调查,调查内容包括学生基本情况,对艾滋病相关知识的知晓情况,对艾滋病传播途径的认知,对艾滋病情感态度,对艾滋病感染者和病人的态度,大学生性经历及安全防护措施使用情况. 结果 大学生对艾滋病相关知识总体知晓率为81.24%,其中男生知晓率为76.49%,女生知晓率为88.06%,差异有统计学意义(P<0.05).大多数学生对艾滋病3大传播途径(血液传播、母婴垂直传播、性传播)知识知晓率较高,均>94%,与艾滋病病毒感染者或病人一起工作、吃饭不会感染艾滋病的非传播途径知晓率<90%.58.85%的学生认为艾滋病离自己较远,81.48%的学生反对男男同性性行为;59.88%的在校大学生表示不会发生性行为;82.30%的学生对艾滋病感染者和病人存在歧视;如果感染了艾滋病,51.03%的学生会选择告诉父母;7.41%的学生发生过性行为,但58.34%的学生未采取任何避孕措施. 结论 在校大学生艾滋病防治知识知晓率不高,自我保护意识不强.应加强艾滋病及安全性行为的宣传教育,提高大学生的自我保护意识,减少高危行为.
内容分析
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文献信息
篇名 洛阳市某高校大学生艾滋病知识态度行为调查
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 年轻人 学生 获得性免疫缺陷综合征 健康知识,态度,实践
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 163-166
页数 4页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 63 405 12.0 17.0
2 朱华丽 9 28 3.0 5.0
3 李琰琰 4 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
年轻人
学生
获得性免疫缺陷综合征
健康知识,态度,实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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