提升“关键少数”,促进优质均衡

• 作者: 张元贵
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 关键少数 教育现代化建设 核心主题 普惠 学在 实践行为 问题导向 教育实践 幼儿园园长 教学改革
• 年，卷（期）: jysj_2017,（13）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

近几年来,淮安大力实施教育优先发展战略,我们以推进教育现代化建设为中心,不断深化改革、促进均衡、提升质量,着力打造＂学在淮安＂品牌,实现了教育基本现代化,在苏北率先通过义务教育基本均衡国家督导认定。在＂公平普惠、优质均衡＂成为基础教育改革发展核心主题的背景下,为进一步促进义务教育的优质均衡,进一步提升基础教育的内涵品质,进一步办好人民满意的淮安教育,我们在继续加快教育硬件现代化建设的同时,把强化教师队伍的内涵建设.

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1	张元贵		4	0	0.0	0.0