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摘要:
如今,伴随着我国教育体制改革速度的加快,科学技术的深入进步,我国初中数学逐渐开始加快和信息技术之间整合的力度,无疑是一个必然趋势.在初中数学课堂中充分运用信息技术,能够在最大程度上帮助初中生提升其学习数学的热情以及积极性,也可以提升初中数学教学的质量以及效率.由此可见,初中数学教师必须加快转变过去滞后的教学思想,对教学方法进行改革,加快整合现代信息技术以及初中数学课堂,有助于初中生提升其学习水平以及能力.本文首先深入剖析了信息技术与学科整合的概念.在此基础上,本文分析了提升初中数学课堂应用信息技术的相关对策.
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文献信息
篇名 探讨在初中数学课堂中运用信息技术的实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 初中数学 运用 对策
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 高校课堂
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1631字 语种 中文
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初中数学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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