试析中职"德育微课"的内涵特点及设计开发

• 作者: 朱蕾
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 德育微课 内涵特点 设计开发
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2017.09.215

摘要

现阶段,微课的开发与研究被很多教育专家和学者密切关注,微课这种新兴的教学方式突破了现有的教学方法和教学模式,能够激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯和能力,是一种真正做到以学生为主体的教学模式,有利于教学资源的整合,尤其是在中职德育课程中,微课的作用不容小觑,从中职德育当前情况出发,浅述微课特点及设计开发情况.