地理制作能力：为学生核心素养的提升助力

• 作者: 冯垮严
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理制作 核心素养 等高线地形模型
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

区域性、综合性、宏观性注定中学地理教学的复杂性，这就需要我们利用必要的地理教具进行教学。本文从地理制作的内涵、作用、过程全方面地进行阐述，并以“等高线地形模型”的制作为例，从而更好地了解地理制作，提高学生的地理实践能力。

作者信息

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1	冯垮严		1	0	0.0	0.0