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高中数学之学习方法三步曲分析
高中数学之学习方法三步曲分析
作者:
陈蕊洁
原文服务方:
当代旅游
高中数学
学习方法
三步曲
摘要:
高中生应当把数学学科视作关键性以及核心性的学科.近些年以来,数学学科在当前阶段的高考中也占据了突显的地位.但是实质上,现阶段仍有较多高中生并未拥有适用于自身的日常学习模式,因而倾向于盲目演练某些数学题.如果沿用上述学习模式,那么同学们即便演练了相对较多的数学题,然而与之相应的学习成效仍然无法真正突显.因此可见,学好高中数学有必要遵照三部曲予以全方位的落实,密切结合自身来探求与之相应的学习模式.
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文献信息
篇名
高中数学之学习方法三步曲分析
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
高中数学
学习方法
三步曲
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
262
页数
1页
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语种
中文
DOI
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陈蕊洁
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
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234
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