浅谈中学历史课堂教学的互动

• 作者: 江漳华
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 历史教学 师生互动 策略
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

师生互动是学生和教师的相互作用过程,是特殊的交往形式.历史教学的进行是围绕师生互动展开的,并在师生互动中促进学生历史知识、情感和价值观的发展,影响教师的认知和行为.研究在历史教学过程中师生互动的过程和促进师生互动的策略,对历史教学的有效进行具有重要的理论意义和实践意义.