乡村少年宫的课程化走向——常熟市实验小学“三原色”拓展课程纪实

• 作者: 端木旖玲
• 来源期刊: 辅导员下旬刊（教学研究）
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 多维渗透
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 3273字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	端木旖玲		6	1	1.0	1.0