如何有效提升幼儿教师的整体反思能力

• 作者: 尹东方
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（14）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

<正>北京市昌平区滨河幼儿园是一所新建成不足3年的幼儿园,现有保教队伍人数42人,平均年龄26.2岁;100%为大专以上学历,本科学历达到40%,53.1%的人员持有幼儿教师资格证书。教师队伍学历高、年轻化是我园的优势,但随之而来的是教育教学经验不足、教师教育反思能力薄弱。为此,我园以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)为依据,深入学习贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),坚持理论联系实际,

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1	尹东方		2	0	0.0	0.0