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摘要:
教育信息化是促进教育公平、推动教育转型发展的重要方式和手段。青岛市在利用信息技术创新课程建设和课堂教学方面进行全方位的实践探索,以信息技术提升教育教学质量,涌现出一批各具特色的教学实践成果。崂山区开展"互联网+教育"背景下中小学生信息素养与创新能力发展研究,在全区4~7年级开展STEAM创新课程教学实践研究,美术、科学、物理、综合实践、
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篇名 信息技术推动课程教学改革
来源期刊 当代教育家 学科 工学
关键词 课程教学改革 信息技术 教育信息化 技术创新 教学实践 课堂教学 课程建设 教学质量
年,卷(期) ddjyj_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学改革
信息技术
教育信息化
技术创新
教学实践
课堂教学
课程建设
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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