“空白”艺术在语文教学中的运用

• 作者: 洪明红
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术表现 语文教学 课堂教学 艺术创造 教学效果 教学实例 渗透
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（9）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: TQ028.8

摘要

“空白”作为重要的艺术表现方式，其在很多领域都有渗透。无论是国画创作中，还是音乐演唱中，乃至是在诗歌写作中，我们都可以看到空白艺术的巧妙运用取得的艺术传达效果。从本质上来讲，语文课堂教学的过程，也可以归结为艺术创造的过程，如果在这种特殊艺术中渗透“空白”艺术，使得虚实相互映衬，使得形神相互照应，很有可能取得更加理想的教育教学效果。文章结合教学实例，探讨语文教学中，可以从多处运用“空白艺术”，使得学生能够想象的空间变得更加丰富多彩。

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1	洪明红		1	0	0.0	0.0