外语教学技术研究的可视化分析——以《外语电化教学》为例

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学技术研究 《外语电化教学》 可视化工具
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

通过运用词频、共词以及M-Sfice的定量语言学分析方法对《外语电化教学》创刊30年以来的研究热点、主题、结构、作者与基金项目情况进行分析,发现《外语电化教学》主题定位明确,前20年研究主题集中且结构稳定,近10年研究主题呈多元化趋势但尚未形成稳定的结构;本领域内存在若干核心作者,但研究队伍尚未稳固,没有广域的协作关系,基金项目以省部级为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华	北京服装学院外语系	16	21	3.0	4.0