民办应用型本科院校"大学英语"课程设置中的问题与对策

• 作者: 廖宁芳 雷香花
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 民办应用型本科院校 "大学英语" 课程设置 课程目标
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 字数: 5085字
• 语种: 中文

摘要

分析民办应用型本科院校"大学英语"课程教学存在生源质量较差、缺少有效的评价机制等问题.从课程定位不准确、课程目标不清晰、课程设置单一化、实践教学环节设置不足等方面探究民办应用型本科院校"大学英语"课程设置存在的问题.认为民办应用型本科院校"大学英语"课程教学应从预备级开始逐步提高教学难度,把选修课和必修课结合起来,加强教学过程管理,突出实践,并"以赛促学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷香花	成都理工大学工程技术学院外语系	11	6	2.0	2.0
2	廖宁芳	成都理工大学工程技术学院外语系	7	20	3.0	4.0