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基于ZigBee的互动教学系统学生端设计
基于ZigBee的互动教学系统学生端设计
作者:
焦瑞莉
胡峰
赵俊博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PI教学法
ZigBee
互动教学
CC2530
学生端
摘要:
基于PI教学法思想,利用ZigBee技术的近距离、低功耗、低数据速率等特点,提出一种基于ZigBee技术提高课堂教学效果的互动教学系统.该系统分为教师端和学生端.教师端可以使教师实时掌握学生上课情况,以实现高效教学.学生端设计采用的是TI公司CC2530内置加强版8051内核微控制器,通过LED灯显示接收信息和矩阵键盘输入信息,以实现上课签到、回答问题、匿名对教师进行评价等功能.学生端能够满足互动教学系统的功能要求,并且因其低成本和小型化特点易于在教学实践中推广应用.
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篇名
基于ZigBee的互动教学系统学生端设计
来源期刊
测控技术
学科
工学
关键词
PI教学法
ZigBee
互动教学
CC2530
学生端
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
152-155
页数
4页
分类号
TN911.72
字数
3421字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
焦瑞莉
北京信息科技大学信息与通信工程学院
35
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2
胡峰
北京信息科技大学信息与通信工程学院
2
1
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赵俊博
北京信息科技大学信息与通信工程学院
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PI教学法
ZigBee
互动教学
CC2530
学生端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测控技术
主办单位:
中国航空工业集团公司北京长城航空测控技术研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-8829
CN:
11-1764/TB
开本:
大16开
出版地:
北京2351信箱《测控技术》杂志社
邮发代号:
82-533
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
8430
总下载数(次)
24
总被引数(次)
55628
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