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摘要:
在大学英语教学中,举例具有不可或缺的作用.好的例子能够帮助学生更快、 更好地掌握相关的英语知识,提高英语技能,起到事半功倍的效果.本文结合教学实践,探索了大学英语教学中举例的若干原则,以期提升大学英语课堂上所举例子的质量,从而取得更好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学中举例的若干原则
来源期刊 广东经济 学科
关键词 大学英语教学 举例 原则
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚敦云 四川师范大学基础教学学院 17 3 1.0 1.0
2 蒋长英 四川师范大学基础教学学院 11 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
举例
原则
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
出版文献量(篇)
7432
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4616
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