基于案例式教学法力学与理论力学课程关联教学的研究

• 作者: 丁红伟 任常愚 尹向宝 石宏新 金永君
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 案例式教学法 关联教学 应用物理学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

根据当代教育的发展和理论物理教学中存在的问题,针对工程人才短缺和本科生培养质量问题,提出基于案例式教学法在力学与理论力学课程关联教学的思想,介绍了案例式教学法的基本内涵,同时探索了案例式教学法在力学与理论力学课程关联教学的研究,为培养国家急需人才提供了理论与实践的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任常愚	黑龙江科技大学理学院	55	155	7.0	9.0
2	金永君	黑龙江科技大学理学院	35	264	10.0	15.0
3	尹向宝	黑龙江科技大学理学院	31	81	5.0	8.0
4	丁红伟	黑龙江科技大学理学院	24	80	4.0	8.0
5	石宏新	黑龙江科技大学理学院	7	1	1.0	1.0