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摘要:
为了培养大学生的积极心理品质,本研究从积极心理学的角度,结合已有的研究结果,采用实验法,对吉林农业大学一年级学生进行“积极有力量”团体辅导,并用《中国大学生积极心理品质量表》作为测评工具进行检验.结果显示,团体辅导在培养大学生积极心理品质方面起到了一定的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 团体辅导对大学生积极心理品质培养的研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 积极心理品质 团体辅导 大学生
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 高等职业教育研究
研究方向 页码范围 6-8,12
页数 4页 分类号 G448
字数 3746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莲顺 吉林农业大学人文学院 20 14 2.0 3.0
2 宋子衿 吉林农业大学人文学院 2 2 1.0 1.0
3 陈文君 吉林农业大学人文学院 2 0 0.0 0.0
4 田丽松 吉林农业大学人文学院 2 0 0.0 0.0
5 宁轶鸥 吉林农业大学人文学院 1 0 0.0 0.0
6 何长江 吉林农业大学人文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理品质
团体辅导
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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