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摘要:
为培养出适应幼儿园教学工作需要,具备系统的专业知识,掌握相应的美术教育技能的幼儿教师.高校美术教师应采取系列措施开阔学生的眼界,提高其审美能力;强化基础训练,提高学生的操作技能;使学生熟知幼儿审美心理,掌握幼儿绘画特点;引导学生正确评价幼儿绘画作品,以此提升学前教育专业本科生的美术教育技能,使其胜任幼儿园的美术教学工作.
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文献信息
篇名 浅谈学前教育专业本科生美术教育技能培养
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 学前教育专业 美术 教育技能
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 艺术教学与实践
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 5794字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔国锋 淮北师范大学美术学院 30 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
美术
教育技能
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期刊影响力
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