同伴支持教育对前列腺癌术后患者的影响

• 作者: 陈晴峰
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 前列腺癌 同伴支持教育 延续护理 术后护理
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R473.73
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2017.18.001

摘要

目的:探讨同伴支持教育对前列腺癌术后患者的影响.方法:选取行常规术后干预的47例前列腺癌患者为对照组,行同伴支持教育的47例前列腺癌患者为研究组,比较两组自我效能感、生活质量及社会支持评分.结果:研究组自我效能感评分、生活质量评分及社会支持评分均高于对照组(P<0.05).结论:对前列腺癌术后患者实施同伴支持教育,可提高其自我效能感,提升生活质量,改善社会支持状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晴峰		7	10	2.0	3.0