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摘要:
英语学习是一个长期的养成习惯的过程,学生到了初三,面临中考,无形中又增加了几分升学压力。作为毕业班的老师如何在关键的毕业升学学年做好学生领路人,带领他们一起闯关,争创佳绩显得尤为重要。本文基于英语课堂教学,提倡老师依据《课程课标》,研究《考试说明》,科学有效的进行全面复习,熟悉试卷题型的构成和特点,了解试题命制的原则,帮助学生真正学好英语。
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文献信息
篇名 依据《课标》研究《说明》有效复习——基于课堂教学的初三英语中考复习
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 英语课堂教学 中考复习 初三英语 有效复习 课标 《考试说明》 好学生 养成习惯
年,卷(期) qd_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G633.41
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1 周春敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
中考复习
初三英语
有效复习
课标
《考试说明》
好学生
养成习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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