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摘要:
在初中数学教学中,教师既要教给学生基础的知识和基本方法,而且还要教给学生分析和解决问题的本领,其中培养学生的数学思维能力则显得更为重要。在日常教学中,教师应当注意引导学生理解数学知识结构,在解决数学问题的实践过程中,形成一定的数学思维方式,这样的学生就可以在以后的学习生活中举一反三,触类旁通。
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初中生数学思维能力的培养策略
初中数学
思维能力
教学
策略探讨
如何培养初中生的数学思维能力
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中生数学思维能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中数学 培养数学思维能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.6
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初中数学
培养数学思维能力
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