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摘要:
伴随着新课程改革的持续深入,当前社会对高中生的古诗词鉴赏能力提出了新的要求。教师如果依旧使用传统教学模式则不能达到新课改的要求,也会使学生的古诗词学习受阻。为了有效改善这一教学弊端,教师需要积极吸收新的教学理念,改善传统教学模式的弊端,让学生高效率地进行古诗词学习。
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新课改后如何做好高中语文古诗词教学
新课改
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古诗词
教学工作
探讨新课改后做好高中语文古诗词教学的途径
新课改
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古诗词教学
问题分析
教学途径
高中古诗词教学方法探析
古诗词教学
有效方法
高中语文
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高中语文
古诗词
教学质量
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改后如何做好高中古诗词教学
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 鉴赏能力 新课程改革 教学弊端 实际教学经验 诗词意境 春江花月夜 教学手法 电子白板 《春江花月夜》
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨虎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
鉴赏能力
新课程改革
教学弊端
实际教学经验
诗词意境
春江花月夜
教学手法
电子白板
《春江花月夜》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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6609
论文1v1指导