作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,中职学校的生源质量差已是不争的事实。中职学生素质良莠不分,教育难度大,中职班级组织管理是令大多数学校管理者和班主任“头疼”的问题。中职班级组织管理是比较复杂且专业性很强的工作,需要结合职业教育的本质特征和学生的特点展开。
推荐文章
浅谈中职学校班级管理策略
中职学生
班级管理
策略
中职护生班级管理的技巧
中职护生
择业特点
管理
浅谈班委在中职班级管理中的作用
班委
中职
班级
管理
中职学生在班级管理中要学会自我教育
中职学生
班级管理
自我教育
法子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职班级组织管理探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职学校 组织管理 班级 教育的本质 学生素质 学校管理者 班主任 特征和
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何德森 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
组织管理
班级
教育的本质
学生素质
学校管理者
班主任
特征和
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
论文1v1指导