教学服务型大学的服务职能与学生服务能力的培养

• 作者: 洪頵
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学服务型大学 服务职能 学生服务能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文

摘要

教学服务型大学在不同的分类体系下有着不同的规定性.这类大学突出社会服务的职能,重视培养学生的服务能力.课程实践证明,服务性学习不仅能锻炼学生的专业技能,培养学生的服务能力,还有着独特的人文教育价值,它有助于防止服务型大学在与高等职业教育趋同发展的过程中,出现只强调职业性、技能性,而忽视对学生人文素养培养的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪頵	铜仁学院教育学院	27	21	3.0	3.0