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摘要:
声乐教育教学是音乐教育体系中训练学生声乐技能的关键部分,对培养学生的综合能力有着十分重要的作用.而且,伴随着我国素质教育体系的不断深化改革,培养学生的素质教育、鉴赏能力和审美能力等倍受重视.这就需要声乐教师必须加强对自身专业素质和教学能力的提升,以便于为学生提供更加优质的教学服务.本文通过对声乐教育教学对学生综合能力的培养及其重要性进行了具体的阐释和分析,并进一步提出了一些有效的培养策略.
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论中职声乐教学中学生综合能力的培养策略
中职声乐教学
音乐鉴赏
综合能力
中职幼教学生声乐能力培养的几点思考
幼教学生
声乐培养
气息
位置
声乐教学中审美能力的培养
声乐
教学
审美
情感
声乐教学中的美育教育
声乐教育
美育
审美观
审美表现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐教育教学对学生综合能力的培养
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 声乐教育 综合能力 培养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教育
综合能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
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38
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