基于"三平台五融合"物联网专业创新型技术技能人才培养探索与实践

• 作者: 李朝林
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 物联网专业 创新性 技术技能人才 创新精神 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 112-114,117
• 页数: 4页
• 分类号: TP3-05|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2017.11.037

摘要

专业瞄准物联网行业对创新性技术技能人才的要求,以创新型人才培养为导向,创造性地提出"冰山理论模型",构建了"实训、竞赛、科研"三平台协同育人的创新实践体系,确立了"岗位与创新、课程与项目、课内与课外、教学与竞赛、综合实践与科研项目"五融合的培养路径,创建了"真题实做,头脑风暴,评估改善,真题新做"的创新人才培养"四步法",提高了学生创新精神和创新能力培养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝林	淮安信息职业技术学院电子工程学院	17	51	5.0	6.0