论文降重
免费查重
草根课堂(GRASSROOTS CLASS)实践与探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
根据多年的教学尝试、实践与反思,构思并创设草根课堂.分析构建草根课堂的理论基础,阐述草根课堂的创建过程.结合人教版高中《英语》必修3中6个模块的教学任务,呈现草根课堂的教学实录以及取得的成效.提出教师应把课堂还给学生,引导学生从被动学习转向主动学习.
推荐文章
信息技术与课堂融合的实践与探索
信息技术
课堂融合
实践探索
初中数学有效课堂的探索与实践
初中数学
有效课堂
生活化情境
小组合作
多媒体技术
教学评价
课堂实践教学:高校实践教学的基础环节——高校课堂实践教学模式新探索
高校
教学模式
理论教学
实践教学
区域联盟下草根式的教师"磨课"的实践探索
区域联盟
联动机制
磨课研究
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
草根课堂
合作学习
教学评价
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位：
天津教育出版社有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
开本：
大16开
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
英语教师2022
英语教师2021
英语教师2020
英语教师2019
英语教师2018
英语教师2017
英语教师2016
英语教师2015
英语教师2014
英语教师2013
英语教师2012
英语教师2011
英语教师2010
英语教师2017年第9期
英语教师2017年第8期
英语教师2017年第7期
英语教师2017年第6期
英语教师2017年第5期
英语教师2017年第4期
英语教师2017年第3期
英语教师2017年第24期
英语教师2017年第23期
英语教师2017年第22期
英语教师2017年第21期
英语教师2017年第20期
英语教师2017年第2期
英语教师2017年第19期
英语教师2017年第18期
英语教师2017年第17期
英语教师2017年第16期
英语教师2017年第15期
英语教师2017年第14期
英语教师2017年第13期
英语教师2017年第12期
英语教师2017年第11期
英语教师2017年第10期
英语教师2017年第1期
