指向学生专业核心能力培养的英语实践教学研究

• 作者: 李雅颖
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 学生核心能力 英语实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

英语常规教学中存在学生主体性不强、培养目标模糊、评价机制不健全等问题.欲更好地促进学生职业素质和核心能力的培养,需要提高对英语专业实践教学的重视程度,积极构建实践教学课程体系和教学模式,促进学生英语核心职业素质与能力的提升,提高英语专业学生的社会适应能力和职业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅颖	湖北理工学院外语学院	27	27	4.0	4.0