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摘要:
一年时间,辗转北京、上海、南通等地,有专家们的精彩报告、校长们的经验分享、导师进校园的问题剖析、跟岗学习的管理经验、个人汇报的总结提升。这些,既有理论也有实践,既有学习也有总结。开班伊始,我制定了详细的目标任务书。这一年来,我勤学习,多读书,读好书;上好课,多研究,勤思考。同时,学校发展明显,办学水平大幅度提升。一年来,我书写学习心得一万多字.
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文献信息
篇名 教育智慧在培训中成长
来源期刊 教育视界 学科 工学
关键词 教育智慧 问题剖析 课堂研究 江苏教育 课堂改革 分班 教育理念 任务书 示范课 以法治校
年,卷(期) jysj_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 TP278
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研究主题发展历程
节点文献
教育智慧
问题剖析
课堂研究
江苏教育
课堂改革
分班
教育理念
任务书
示范课
以法治校
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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