基于大数据的微课评价模型研究

• 作者: 侯贺 郑伟 马林
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 大数据 微课 评价模型
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 应用技术与研究
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.162242

摘要

梳理了微课的网络评价、大赛评价、技术评价方法。结合这3种方法优点，在大数据背景下，提出了一种基于网络行为的多评价主体、多评价内容的微课评价模型，实现了数据化客观评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑伟	河北北方学院理学院	32	425	6.0	20.0
2	马林	河北北方学院理学院	11	10	2.0	3.0
3	侯贺	河北北方学院教育技术与信息中心	6	7	2.0	2.0