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高中作文教学如何养成学生的想象思维
高中作文教学如何养成学生的想象思维
作者:
戚辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中作文教学
想象思维
思维能力
记忆表象
创造性思维
表达技巧
记念刘和珍君
再造想象
事物整体
智子疑邻
摘要:
作文是语文教学中必不可少的组成部分。在学生的思维能力和想象能力培养中,作文起着至关重要的作用。想象是通过对事物整体的概括和记忆表象进行创新、组织的一种思维。写作是通过想象和构思加上一定的表达技巧来构思和组织材料。不管是观察、想象、构思还是阐述,都离不开想象思维。所以说,想要在高中作文中出类拔萃,就一定要将思维能力运用在写作中。
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文献信息
篇名
高中作文教学如何养成学生的想象思维
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
高中作文教学
想象思维
思维能力
记忆表象
创造性思维
表达技巧
记念刘和珍君
再造想象
事物整体
智子疑邻
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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戚辉
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高中作文教学
想象思维
思维能力
记忆表象
创造性思维
表达技巧
记念刘和珍君
再造想象
事物整体
智子疑邻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
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