源于生活的精彩——生活作文教学研究与实践

• 作者: 李云
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 页码范围: 77-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

<正>作文教学与社会生活密切相关,学生写作无话可说很大程度上是他们缺少对生活的观察、感悟和体验。如何让作文教学充满生活气息和时代色彩,真正调动学生写作兴趣,开掘思维的创新潜质,从而使学生不再觉得作文是脱离实际的海市蜃楼呢?笔者在写作教学的过程中,加强学生对生活的认识,让他们积累写作素材,放飞想象的翅膀,抒发内心最真实的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云		7	0	0.0	0.0