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摘要:
“研究者-管理者-实践者协作性循证实践工作模式”包括循证实践工作开展过程中发现护理问题、证据综合、证据传播、证据应用4个环节,探讨在这4个循证实践环节中研究者、管理者、实践者各自角色及功能,以期更好地促进知识转化,加强证据应用.
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文献信息
篇名 研究者管理者实践者协作性循证实践工作模式解析
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 循证实践 研究者 管理者 实践者 知识转化 证据应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 R47|R471
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2017.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛向煜 复旦大学护理学院 24 348 11.0 18.0
2 徐建鸣 67 1091 16.0 31.0
3 胡雁 复旦大学护理学院 322 5280 37.0 57.0
4 朱晓玲 24 236 8.0 15.0
5 秦薇 54 762 14.0 26.0
6 张艳 49 394 10.0 19.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
共引文献  (221)
参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
循证实践
研究者
管理者
实践者
知识转化
证据应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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