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摘要:
口语交际与作文教学的有效整合,能使学生在口语交际的过程中积累习作内容,在培养口头表达能力的同时,提高学生的书面表达能力,促进学生思维的发展,使学生出口成章,落笔成文.
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中口语交际与作文教学的有效整合
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 口语交际 作文教学 有效整合
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
作文教学
有效整合
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